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同乐作文
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与你同乐作文 篇1今天是教师节,同学们纷纷为老师送上了自己的礼物,有巧克力、鲜花、贺卡……最后一节班队课,我们也开展了许多游戏,有抢位子、抛花……其中抢位子是我此生玩过的最好玩的游戏,因为此次抢位子游戏有了老师的加入,作文与师同乐。
第一局,参加的都是同学,他们个个精神饱满,信心十足。“开始”,随着裁判员的一声令响,选手们个个转起了圈,从容不迫的。“停”,裁判员喊道,可他这么一喊,可让有些同学摔的四脚朝天了……
第二局,裁判正在选选手时,我们的老师似乎懂得了比赛的绝门,竟自告奋勇准备参赛了,老师这一决定,可让有些同学更高兴了,因为接下来就可以与师同乐了。老师接下来的表现让人吃惊,没想到一个知识分子竟然玩起游戏也这么厉害,老师局局都胜,到了冠军总决赛时,可把那些冠军吓得心惊胆跳的,根本没了一开始的那种不服输的精神,由此,大家应该可以猜到冠军是谁了吧?不错,正是老师!
玩完这个游戏后老师告诉我们一个道理:无论在什么时候,什么地点,只要细心观察一定能获胜!
与你同乐作文 篇2我很喜欢小提琴演奏出的优美动听的音乐,但却不喜欢练琴,所以,每天的练琴对我来说都是一种煎熬。前几天的一个下午,我又拿起了小提琴,但这次我拉得并不像平时那样“痛苦”,而是十分的快乐。
那天下午,只有我一人在家,我见练琴的时间到了,便拉起了小提琴名曲《渔舟唱晚》。不知为什么,这一次我拉的十分投入,感觉自己好像身处《渔舟唱晚》所描绘的景色中了。正当我完全沉醉在琴声中时,另一种奇妙而又悦耳的声音打破了《渔舟唱晚》中幽静安逸的水乡风光,似乎给静谧的水乡平添了几分生机与活力。我定睛一看,原来是一只小鸟,全身乌黑,嘴尖尖的,为金黄色,它正唧唧喳喳地叫的欢呢。随后,我拉起了练习曲,它也继续着它的歌唱。它的歌声使原来单调的练习曲变得丰富起来,让本来就很悦耳的作品更富有表情,同时也吸引了更多小鸟加入到我们的行列,汇成了一首辉煌而又美妙的交响曲。我全身心的投入,连妈妈回来了都不知道。妈妈说:“今天的琴声特别美,你的进步很大。好好努力,加油!”我惭愧地低下了头。
我以后一定要每天都认真练琴,认真对待每件事
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乐于助人的同学作文(篇1)我的好朋友,也是我的同班同学,他是一个乐于助人的人,经常得到老师和家长的表扬,是我们学习的好榜样。
一次,上数学课,龚老师叫我们做作业,她要出去一下,马上回来。我很快做了四道题。我把第五题抄了之后,仔细地读了一遍题,准备动笔时,
我忽略了一个条件,怎么也想不出该怎么做。我坐在那里静静的思考,绞尽脑汁也没有想出来,我急得像热锅上的蚂蚁。就在我山重水复疑无路的时候,他过来瞧了瞧,告诉我:“我这道题做出来了,我给你看一下吧!”我立刻兴奋起来,我把他的作业拿过来一看,“啊,原来是这么做的。”他怕我囫囵吞枣,给我仔细地讲解了一遍,收起作业本后,才让我做起来。还有一次,我们做课堂作业,龚老师叫我们先写关系式,再画线段图,最后解答,可我没有画线段图,我找他借修正液,他毫不犹豫地借给了我。
你们想知道他是谁吗?他叫小涛,是我最好的朋友,也是我的好同学。
乐于助人的同学作文(篇2)我有一个好朋友,她叫小月。她是一个爱助人为乐的人,没当我遇到困难时,她就会伸出援助之手帮助我,对待同学们也一样。
小月长的很高,一张胖嘟嘟的脸上总是挂着甜甜的微笑。眉毛下面,是一双闪亮的眼睛,乌黑的眼珠子滴溜溜地转着,远远望去,像是两颗黑宝石。
星期五下午,我和段佳彤在收作业,所以留了下来,小月也在陪着我们。过了好长时间,终于收完了,可以走了。我们三个飞奔出教室。突然,一位老奶奶把我们叫住了,她问我们五四班在哪,我们异口同声的说:“在那儿。”并向五四班的方向一指。可老奶奶说她到楼梯接道就晕,让我们跟他一起去。这时,我犹豫不决,帮还是不帮,帮,万一她是坏人呢,不帮,可老奶奶真的晕了怎么办。这时,廉紫月拉起老奶奶的手,说:“奶奶,我带您去吧。”老奶奶笑了,说:“谢谢你呀,小朋友。”到了五四班,里面已经没人了,看来老奶奶要找的人已经走了。
小月还是抓着老奶奶的手不放,下了楼,老奶奶十分开心,我和段佳彤都夸廉紫月,我们都笑了。
这就是我的好朋友——廉紫月,一个助人为乐的人!
乐于助人的同学作文(篇3)她是一个常常绑着一条歪辫子,有时也会盘着头发的女孩:她有一双炯炯有神的眼睛,常常开怀大笑,常露出洁白的
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乐趣作文 篇1清晨,我懒洋洋地躺在床上,呆呆地看着天花板,昨天的前天的安排还历历在目:
早上——起床,刷牙,吃早饭;
上午——学习,运动,吃午饭;
下午——看书,练字,做家务;
晚上——我和姐姐一起做晚饭,我打下手,姐姐做主厨。
这几天的生活就是“复制”“粘贴”,毫无新意,我有点不想起床。
这时,房间里射进两三方斜斜的太阳,为这无聊的早晨添加了几分色彩,我一个激灵从床上爬起。
起床,刷牙,吃早饭;又是这样。
学习,运动,吃午饭;一切都正常进行。
看书,练字,做家务……
傍晚,我和姐姐决定做心心念念的酸辣粉,这是第一次尝试,我十分兴奋!
把牛肉切成块儿,酸菜切成丝儿,大蒜花生捣成粉儿,粉丝用开水泡好,一切都有条不紊地进行着。先爆炒葱、姜、蒜,“嗞”的一声,吓得姐姐后推几步,锅铲差点掉在地上,紧接着把酸菜肉末儿放进锅中,倒入开水,放入粉丝。接下来,便是姐姐口中“酸菜粉的灵魂配置”了,只见她拿出一个小碗,双手拿着各式各样的瓶瓶罐罐,往里一倒,搅拌一下,眨眼工夫便制作好了。将粉丝盛出,配上“酸辣粉的灵魂”,完成!
这一天的安排虽然还是“复制”“粘贴”,但因为我和姐姐第一次制作酸辣粉而添加了乐趣,原来,生活可以复制,但乐趣需要自己去寻找!
乐趣作文 篇2炎热的风,掠过翠绿的树。
我走在街上,任由温热的风轻拂着脸颊。道路两旁的行人撑着伞,躲避着强烈的阳光,怕似箭般锋利的阳光割伤了他们的皮肤。树底下老人坐在那儿乘凉,谈论着自家或别家发生的事,亦或是国家大事。孩子们则在那儿尽情地游戏,他们是青春与活力的象征,他们的精力好像永远也挥霍不完。
跟他们这些小孩比起来,我也算是个“老年人”了。那天,我凭借“老年人”的威望,约上了几个一起去西屏山“浪”。
还没进山,一股的清新的气息就扑面而来,使我们整个人都容光焕发,精神抖擞。上山,风擦过绿叶,发出“沙沙”的响声,清脆悦耳,宛如一首悠扬的乐曲。在半山腰,我们看见几个爬到树上的小孩,似乎是想要偷取树上鸟窝里面的鸟蛋。忽然,一阵风吹过,将那个孩子从树上吹了下来,幸好没有受伤,于是那几个脆弱的生命仍是完美
查看更多>>作文是学生思想深度和敏锐的展现,写作让我们更敏感于身边的小事从而更深入理解它们。优秀作文应该具备哪些要素?今天小编为大家推荐的是一篇讲述“乐观作文”的精选文章,这篇文章汇集了不少经验和技巧欢迎大家学习和参考!
乐观作文【篇1】生活中,人们总会遇到一些大大小小的困难和挫折,而这些困难给我们生活带来的苦难也给我们生活带来的苦难也是我们无法控制的,应该说,困难是生活的一部分,没有一个可以逃脱,所以当困难降临到你身上,你该怎样应对呢?我知道大多数人在遭受困难和挫折后,就会过分的担心忧虑,整日提心吊胆,郁郁寡欢,甚至萎靡不振,一蹶不起。
我告诉你,其实困难并不可怕,可怕的是你因此而逃避现实,愤世妒俗。
如何乐观的面对困难:
他没有放弃,而成为伟人,而成为发明之父。如果你想说爱迪生本来就是伟人,他发明是应该的,那么下面这些有什么可以反驳的。
感动中国十大人物刘盛兰又是怎样的伟人呢?
刘盛兰在报纸上看到了一则救助报道,从那时起,73岁的他就将自己微薄的工资捐出去。而受捐助的学生,也逐渐从周边几个地市“扩张”到全国各地。最多的时候,他同时资助着50多名学生。
每天清早,刘盛兰起来弄点简单的饭菜,就骑着自行车走村串巷去了,直到捡回一大堆破烂。他17年几乎未尝肉味,没添过一件新衣,“吝啬”的连一个馒头都舍不得买,可捐资助学总计7万多元,资助了100多个学生。刘盛兰一直没进养老院,这样能拿到每年4000元的生活补贴。这些钱他全部捐给了贫困学生。
刘盛兰他没有放弃,他没有消极的表现,他用实际行动来证明他的选择是正确的,他用精神来撑起一片天空,用毅力来说中国人的善行。
如何乐观的面对困难:一问问你自己,可能发生的是什么?二可能发生的最坏的情况是什么?三如果无计可施了,就准备接受最坏的情况。不要在困难面前跌倒,要勇敢地站起来,去审视困难。
我说过困难并不是想象中的那么可怕,可怕的是,你因为困难蜷缩自己,过分忧虑可能导致更大的困难,这样始终解决不了问题。你因该正视困难,用你那颗坚强的心去积极地面对困难,消除困难!
乐观作文【篇2】命运正如沙滩上的拾贝者,他要挑选的都是五光十色的贝壳,而不是普通的沙粒。有些人总觉得学富五车、才高八斗,但却无人赏识,怨天尤人,牢骚满腹。与其做这些,倒也不如先去发现问题,从自己做起。
“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”正确地审视自己,才能让自己的人生
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